Code RNCP : 36743 – Niveau : 6
Code NSF : 312 – Commerce, Vente
Code(s) ROME : M1700, M1706, E1101, E1104, E1103
Formacode : 34093 et 46347
Code RNCP : 36743 – Niveau : 6
Code NSF : 312 – Commerce, Vente
Code(s) ROME : M1700, M1706, E1101, E1104, E1103
Formacode : 34093 et 46347
Pour la plupart des entreprises il est devenu incontournable de communiquer et de vendre en s’appuyant sur le web. Ces entreprises recherchent des experts capables de transformer de simples outils numériques en véritable levier de croissance. Choisissez un métier créatif passionnant qui vous plongera au coeur de la stratégie de l’entreprise.
525 heures de cours
1995 heures de période en entreprise
30% en présentiel
70% en téléprésentiel
Chef de projet e-commerce
Chef de produits Web
Chargé des relations avec les internautes
Trafic Manager, Responsable d’audience
Web Marketeur
Katia LACOURTE
Référente de la formation
Rejoignez notre formation Bachelor en Chef de Projet E-commerce option Marketplace pour devenir un professionnel de la vente en ligne, que ce soit sur un site e-commerce ou sur une place de marché. Vous apprendrez à concevoir et gérer des projets e-commerce, à élaborer des stratégies marketing pour maximiser les ventes et à gérer les relations avec les fournisseurs et les clients.
👉 Développer une stratégie webmarketing
👉 Planifier la stratégie
👉 Évaluer la performance de la politique de commercialisation
👉 Savoir établir un budget prévisionnel
👉 Animer les réseaux de relais d’information
👉 Mener, argumenter un échange commercial
👉 Améliorer la notoriété de la marque et/ou des produits
👉 Mettre en avant des produits
Pour entrer en formation, les candidats doivent avoir validé au choix :
Nos formations sont basées essentiellement sur la pratique et l’accompagnement individuel de l’équipe pédagogique permet d’adapter la courbe d’apprentissage aux capacités de chacun.e.
L’objectif de cette séquence est de vous offrir une méthodologie complète pour définir une stratégie webmarketing dans le cadre du e-commerce, planifier les actions de communication, établir des partenariats stratégiques et mesurer la performance de la stratégie et des actions.
Vous allez dans un premier temps apprendre à définir la politique de commercialisation, élaborer une stratégie webmarketing et un plan de mise en œuvre de cette stratégie. Vous allez pour cela vous appuyer sur la veille, l’analyse de l’existant, l’analyse du comportement du consommateur et des études de marché.
Un focus particulier sera fait sur la stratégie de communication et le plan de communication associé.
Vous travaillez sur la mise en place d’alliances stratégiques pour du co-développement, du co-branding et de la co-communication.
Enfin vous apprendrez à définir un budget prévisionnel et vos indicateurs clés de performance pour évaluer la performance de la politique de commercialisation.
L’objectif de cette séquence est d’apprendre à “faire vivre” la stratégie webmarketing défini dans la première séquence.
Ainsi vous allez élaborer et mettre en œuvre des campagnes de promotion (Google Ads, Publicité sur les réseaux sociaux, emailing, newsletter).
Vous allez animer les réseaux de relais d’information (revendeurs, blogueurs, agences de presse, comparateurs, réseaux locaux) et les présences de l’entreprise sur les médias sociaux (Community Management).
Un focus particulier sera fait sur le site e-commerce. Comment animer les ventes ? Comment mettre en avant les produits avec le web merchandising ? Vous apprendrez à utiliser un CMS e-commerce (fiches produits, commandes, module de paiement, etc.) et un gestionnaire de flux (utile notamment pour la mise à jour des places de marché).
Enfin vous serez en mesure de recommander et gérer le déploiement de programmes de fidélisation des clients internautes.
L’objectif de cette séquence est de se concentrer sur l’optimisation du référencement du site e-commerce dans les moteurs de recherche et des fiches produits dans les marketplaces.
Vous allez donc apprendre à définir une stratégie de référencement naturel en vous appuyant sur l’analyse de la concurrence, des SERPs (‘search engine results page”) et du site existant.
Vous allez construire une matrice de mots clés adaptée à la stratégie et établir les actions prioritaires à mettre en place pour améliorer le référencement “on site”.
Vous travaillerez également l’optimisation “off site” en passant par la gestion et la recherche de nouveaux backlinks.
Enfin vous allez utiliser des outils de suivi du référencement ( Semrush, Google search console, etc.) et créer des tableaux de bord après avoir déterminé vos indicateurs de performance (KPI).
L’objectif de cette séquence est de vous permettre votre maîtrise de la production de contenus pour le web.
C’est-à-dire que vous allez pratiquer :
Nous ne manquerons pas d’explorer l’usage des IA dans la production de contenus.
L’objectif de cette séquence est de vous permettre votre maîtrise de la production de contenus pour le web.
C’est-à-dire que vous allez pratiquer :
Nous ne manquerons pas d’explorer l’usage des IA dans la production de contenus.
Travail personnel : entre 30 et 50 heures
Comment valider votre titre professionnel “Chef(e) de projet e-commerce” ?
Un jury de formateurs et de professionnels du webmarketing sera chargé d’évaluer votre maîtrise des compétences associées au titre délivré.
Pour ce faire, le Jury s’appuiera sur :
Le dossier projet : synthèse de l’ensemble de vos travaux réalisés durant la formation dans le cadre de votre période en entreprise.
Une soutenance orale : présentation orale du travail réalisé dans la cadre du dossier projet. Celui-ci se compose de 20 minutes de présentation et de 20 minutes de questions / réponses avec le jury.
Les compétences qui seront évaluées sont visibles dans la fiche du Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) :
https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/36743/
Une préparation à la certification est-elle prévue ?
Oui ! Une semaine est entièrement consacrée à la préparation de votre passage de l’examen du titre. Vous aurez notamment la possibilité de passer une soutenance orale blanche.
Nous prenons un soin particulier à pouvoir proposer un environnement de travail qualitatif et des outils en phase avec les pratiques professionnelles. Nos salles de formation sont climatisées et équipées de vidéo-projecteur HD. Et enfin sur chaque formation nous cherchons à proposer en permanence les conditions et les outils optimum pour travailler.
En tant qu’apprenti, vous pouvez bénéficier d’une aide directe de 500€ pour vous équiper.
Dans tous les cas, parlez-en dès l’entretien avec votre conseiller CEFIM pour bien prendre en compte votre besoin.
La formation est intensive et nous alternons les modes de travail pour permettre à chacun de trouver sa porte d’entrée dans l’apprentissage.
Aux petits soins pour nos étudiants !
Consultante AMO Web (Assistance à Maîtrise d'Ouvrage)
Freelance Marketing & Communication
Référente de la formation chargé·e de webmarketing et community manager
Spécialiste du webmarketing et des réseaux sociaux, Gaël a en charge l'ensemble de la filière webmarketing du CEFIM.
Chef d’entreprise chez DM Communication
(Sources : enquêtes internes CEFIM, plus de détails dans la page chiffres clés)
Prenons le temps de vous accompagner vers votre nouvelle vie professionnelle.
Etape 1
Etape 2
Quelques challenges à réaliser en autonomie à la maison pour se tester et nous permettre de vérifier si vous êtes fait.e pour cette formation.
Etape 3
Dès la fin de votre parcours welcome, vous pouvez prendre un RDV en ligne pour faire connaissance plus finement et comprendre votre projet.
Etape 4
C’est la dernière étape de notre parcours de candidature. Nous vous invitons une semaine entière avec les autres candidats pour se tester en live.
En fonction de votre niveau technique, le temps de réalisation de ce parcours est variable selon les candidat.e.s. Mais en moyenne compter entre 10h et 15h de travail personnel.
Accessibilité
Mégane Souchet
Référente handicap du CEFIM
Vous avez une reconnaissance RQTH et vous vous demandez si nous pouvons vous accueillir ?
Nous accueillons régulièrement des étudiants avec différents handicaps sur nos formations. Pour les handicaps moteurs, nos locaux et nos équipements sont tout à fait adaptés aux normes en vigueur.
Pour les autres handicaps, l’accessibilité peut être adaptée.
L’inclusion de tous et toutes dans la formation est une valeur importante pour nous et nous prendrons toujours le temps de vous accueillir spécifiquement pour évaluer avec vous notre capacité à nous adapter à votre empêchement.
Vous pouvez dès maintenant prendre un rendez-vous avec notre référente handicap qui saura vous accueillir et être à votre écoute.
Ou vous pouvez lui passer un message directement : handicap@cefim.eu
Et au-delà du premier rendez-vous, il sera la personne à votre écoute tout au long de la formation.
Cette formation est construite sur une alternance de séquences théoriques et de mises en pratique. Chaque module de formation débute par une présentation :
Des objectifs à atteindre :
Des ressources, outils et méthodes disponibles sur la plateforme de formation :
Des travaux à réaliser :
Des supports de correction :
Des critères d’évaluation et seuil requis pour la validation des compétences :
Des modalités de suivi du tuteur de formation
Personnes Ressources :
Pour assurer le meilleur déroulement possible de la formation, les tuteurs sont joignables par mail, par téléphone, visioconférence, chat …
La formation comprend une période en entreprise. C’est l’occasion de mettre en pratique les compétences acquises durant la formation. Une convention est signée entre le centre de formation, l’entreprise d’accueil et l’apprenant.
L’entreprise d’accueil désigne un tuteur qui l’accompagne durant cette période. Pour les apprenants en alternance, un livret pédagogique précise les objectifs de la formation et les résultats attendus par l’entreprise d’accueil. Le tuteur pédagogique s’appuie sur ce document lors des échanges avec le tuteur en entreprise (téléphone – visioconférence – rencontre).
Les méthodes s’appuient sur des principes de pédagogie active, avec modulation des objectifs par stagiaires et par domaine. Elles alternent des séquences de formation en grand groupe et temps de formation par petits groupes à tâches différenciées, selon les prérequis et la progression de chacun. Les objectifs spécifiques sont travaillés de façon individualisée. Les activités mise en œuvre privilégieront les liens avec la pratique, tous les apports théoriques auront une application lors de mises en situations professionnelles.
L’ensemble des parcours de formation et des ressources associées sont disponibles sur notre plateforme LMS.
Chaque apprenant dispose d’un espace personnel – accessible par un identifiant et un mot de passe.
Celui-ci comprend :
Un espace administratif :
Des modules de cours :
Pendant toute la formation est mis à disposition de l’apprenant un ordinateur de type PC portable.
Chaque salle de formation dispose d’un vidéoprojecteur.
Pour connaitre les passerelles vers d’autres certifications, consultez le site internet de France Compétences.
Vous souhaitez échanger avec nous ?
Rencontrons-nous lors d’un webinaire d’informations, nous laissons toujours beaucoup de place pour répondre à vos questions.
Sinon passez-nous un message, nous nous efforcerons de répondre au mieux.
Disponible Hors Parcoursup – Bac+2 à Bac+5 – Distanciel et présentiel – Diplômes reconnus par l’état et les entreprises