Vous utilisez déjà les outils numériques, vous avez de l’appétence pour les nouvelles technologies et vous appréciez être une personne ressource au sein d’une organisation, alors le métier d’assistant·e digital·e est certainement fait pour vous !
Durée
140 heures de cours
Modalités
100% en téléprésentiel
Métiers
Assistant de Direction
Assistant Administrative
Assistant Commerciale
Assistant de Communication
QU’ALLEZ VOUS APPRENDRE PENDANT LA FORMATION ASSISTANT DIGITAL ?
Katia LACOURTE
Référente de la formation
Aujourd’hui les TPE/PME doivent prendre le virage du numérique, mais elles peinent à trouver des profils permettant d’organiser le fonctionnement quotidien de leur structure sur des outils numériques performants et d’assurer une communication online efficace. L’assistant·e digital·e devient dès lors une ressource essentielle pour répondre à ses enjeux majeurs de la transformation de nos entreprises !
Pour répondre aux enjeux de la transformation numérique, et accompagner les TPE/PME dans cette démarche, l’assistant·e de digital·e doit être totalement à l’aise avec l’outil informatique, maîtriser la cybersécurité et savoir utiliser les outils collaboratifs (agenda, drive, cloud, etc.), savoir mettre à jour et référencer un site web, savoir réaliser une veille d’image et pouvoir communiquer efficacement via les réseaux sociaux, que ce soit au travers de la création de contenu, la modération et la rédaction d’articles optimisés pour le web.
L’assistant·e Digital·e joue un rôle clé dans la gestion et la croissance de la présence en ligne d’une marque ou d’une entreprise. Cette profession dynamique exige une combinaison unique de compétences techniques, de créativité et de compréhension du paysage numérique actuel.
Le programme
Objectifs
👉 Apprendre à utiliser des outils de communication et de collaboration en ligne.
👉 Gérer efficacement votre espace de travail numérique pour une productivité maximale.
👉 Apprendre à protéger vos données personnelles et professionnelles en ligne.
👉 Maîtriser des outils de gestion de projet pour optimiser l’efficacité de votre travail.
👉 Maîtriser la gestion et la maintenance d’un site web avec WordPress.
👉 Comprendre l’importance de la gestion de la marque.
👉 Explorer les principes fondamentaux du marketing en ligne.
👉 Apprendre à promouvoir efficacement des produits ou des services sur le web.
👉 Développer une stratégie de contenu efficace pour attirer et engager votre public en ligne.
👉 Analyser les tendances actuelles des médias sociaux et leur impact.
👉 Utiliser différentes plates-formes de médias sociaux de manière stratégique.
👉 Créer des contenus visuels attrayants pour le web et les médias sociaux.
👉 Surveiller et gérer les interactions en ligne, y compris les commentaires et les discussions.
👉 Fédérer et engager une communauté en ligne autour de votre marque ou de votre projet.
👉 Comprendre les bases du référencement naturel pour augmenter la visibilité en ligne.
👉 Écrire de manière efficace et adaptée aux médias sociaux et aux plateformes en ligne.
Pré-requis
La formation est ouverte à tous, sans condition de diplôme.
Nous recherchons des personnes motivées avec une forte appétence pour les outils numériques et une maîtrise de base d’un poste de travail informatique.
Déroulé
Nos formations sont basées essentiellement sur la pratique et l’accompagnement individuel de l’équipe pédagogique ce qui permet d’adapter la courbe d’apprentissage aux capacités de chacun·e.
Bureautique (3 jours - 21 heures)
Prendre en main les outils indispensables pour gérer un projet en mode collaboratif avec Trello et Notion
Produire du contenu graphique facilement avec Canva
Appréhender les outils de la suite Google (Doc, Sheet, Forms, Gmail)
Sécurisation (3 jours - 21 heures)
Comprendre et identifier les actions à mener en lien avec la cybersécurité
Déjouer les arnaques les plus fréquentes
Sécuriser et maintenir facilement son poste de travail
Animation (7 jours - 49 heures)
Communiquer via les réseaux sociaux
Administrer un site web sous wordpress
Les bases du référencement naturel
Mettre en place une solution de veille pour son entreprise
Animer une communauté en ligne
Communication (7 jours - 49 heures)
Travailler à une stratégie de contenu pertinente
Appréhender les notions de storytelling et de copywriting propres à la rédaction web
Savoir programmer ses publications sous META
Apprendre à construire son image de marque
Projet
Fil rouge sur 3 semaines : Créer sa marque personnelle sur LinkedIn
Les points forts de la formation
Nous prenons un soin particulier à pouvoir proposer un environnement de travail qualitatif et des outils en phase avec les pratiques professionnelles. Nos salles de formation sont climatisées et équipées de vidéo-projecteur HD. Et enfin sur chaque formation nous cherchons à proposer en permanence les conditions et les outils optimum pour travailler.
Un suivi pendant toute la formation
Besoin de conseils ? Besoin de revenir sur un élément de la formation ? ou vous avez simplement une question ? Au CEFIM un·e référent·e de formation est disponible et à votre écoute durant toute votre formation !
Du rythme
La formation est intensive et nous alternons les modes de travail pour permettre à chacun de trouver sa porte d’entrée dans l’apprentissage. Un des leviers importants est de permettre à nos étudiants de travailler sur des projets concrets pour ancrer les apprentissages dans le réel.
L'équipe
Aux petits soins pour nos étudiants !
Sébastien BOSSOUTROT
Chef de projet technico-fonctionnel Odoo / ERP - Freelance
Roxane CHAN PAO
Créatrice de communication visuelle | 👉 J'aide les entrepreneurs à avoir une image de marque pro pour convertir leurs cibles en clients | Graphiste | Branding
Romain DESCHAMBRES
Web Designer / Intégrateur WordPress
Julie BARBIER
Formatrice en bureautique
Jean-Yves DELORME
Jean-Yves intervient sur les formations d'initiation à l'infographie, au webdesign et également sur WordPress.
Gaël MALLET
Spécialiste du webmarketing et des réseaux sociaux, Gaël a en charge l'ensemble de la filière webmarketing du CEFIM.
Ewelina MORIN
Consultante et accompagnatrice en Webmarketing et Communication
Dorothée BERNIE
Formatrice informatique et communication
Céline GENESTE
Infographiste, designer web et fab manager.
Référente de formation
Bertrand GIRAULT
Réferent formation technicien supérieur systèmes et réseaux chez CEFIM
Anne-Hélène CLEMENT
Coach certifiée et Orthophoniste 👩👧👦, j'accompagne les mamans👗 à retrouver le plaisir dans l'éducation tout en respectant leurs valeurs, leurs contraintes et le caractère de chaque enfant.
Ceux qui l'ont vécu en parlent le mieux...
Les chiffres clés
Ce sera notre première session de la formation Assistant·e digital·e, nous n’avons donc pas de chiffres clés à vous présenter.
Les prochaines sessions
🗓️
6 novembre 2023
au 1 décembre 2023
35h / semaine
-
Formation en initale
-
140h de cours
-
Modalités de financement : Eligible au CPF
Ça marche aussi ! (Libre et sans engagement)
Tarification : 2590€.
Délai d'accès moyen à la formation : 1 semaine
Comment financer sa formation ?
Il existe plusieurs façon de financer sa formation, trouvez votre façon de financer votre projet.
Le parcours de candidature
Prenons le temps de vous accompagner vers votre nouvelle vie professionnelle.
Etape 1
Webinaire d'infos
Etape 2
Parcours Welcome
Quelques challenges à réaliser en autonomie à la maison pour se tester et nous permettre de vérifier si vous êtes fait.e pour cette formation.
Etape 3
Entretien
Dès la fin de votre parcours welcome, vous pouvez prendre un RDV en ligne pour faire connaissance plus finement et comprendre votre projet.
En fonction de votre niveau technique, le temps de réalisation de ce parcours est variable selon les candidat.e.s. Mais en moyenne compter entre 10h et 15h de travail personnel.
Accessibilité
Situation de handicap
Mégane Souchet
Référente handicap du CEFIM
Vous avez une reconnaissance RQTH et vous vous demandez si nous pouvons vous accueillir ?
Nous accueillons régulièrement des étudiants avec différents handicaps sur nos formations. Pour les handicaps moteurs, nos locaux et nos équipements sont tout à fait adaptés aux normes en vigueur.
Pour les autres handicaps, l’accessibilité peut être adaptée.
L’inclusion de tous et toutes dans la formation est une valeur importante pour nous et nous prendrons toujours le temps de vous accueillir spécifiquement pour évaluer avec vous notre capacité à nous adapter à votre empêchement.
Vous pouvez dès maintenant prendre un rendez-vous avec notre référente handicap qui saura vous accueillir et être à votre écoute.
Ou vous pouvez lui passer un message directement : handicap@cefim.eu
Et au-delà du premier rendez-vous, il sera la personne à votre écoute tout au long de la formation.
Infos pratiques
La certification permet de valider les compétences sur les outils numériques d’un candidat avec un score sur une échelle de 1 à 1000. Les tests sont illustrés par des images et des vidéos. Ils contiennent aussi des exercices de manipulation directe de logiciels ainsi que de nombreuses activités.
Les questions sont réparties sur les 5 domaines définis par le référentiel DigComp :
1. Informations et données
2. Communication et collaboration
3. Création de contenu digital
4. Sécurité numérique
5. Résolution des problèmes
A l’issue de cette formation, vous aurez les outils et les compétences nécessaires pour accéder à nos formations dans la filière Webmarketing & Data
L’accès au Tosa DigComp se fait via une plateforme de quiz final en ligne.
Cette formation est construite sur une alternance de séquences théoriques et de mises en pratique.
Chaque module de formation débute par une présentation :
- Des objectifs à atteindre : compétences à acquérir, connaissances associées
- Des ressources, outils et méthodes disponibles sur la plateforme de formation : Guide méthodologique , Support de cours, captation vidéos des cours en téléprésentiel, webographie, bibiliographie, ressources web, ressources numériques.
- Des travaux à réaliser : mises en situation, travaux dirigés, travaux tutorés, projet individuels, projet collectifs…
- Des supports de correction :
- Support de correction consultable après livraison (vidéo, papier, …)
- Correction en direct (présentiel ou visio-conférence en direct)
- Des critères d’évaluation et seuil requis pour la validation des compétences : grille d’évaluation, calendriers des livrables attendus, épreuve « sur table »
- Des modalités de suivi du tuteur de formation : rencontre individuelle, visio-conférences, Slack, messagerie, téléphone…
- Personnes ressources : Les apprenants disposent de trois tuteurs :
- Le tuteur pédagogique pour les questions liées à l’apprentissage
- Le tuteur technique pour des problèmes de fonctionnement du matériel ou de la plateforme Campus
- Le tuteur administratif pour les questions liées aux difficultés administratives (émargement, rémunération…).
Pour assurer le meilleur déroulement possible de la formation, les tuteurs sont joignables par mail, par téléphone, visioconférence, chat…
Les méthodes s’appuient sur des principes de pédagogie active, avec modulation des objectifs par stagiaires et par domaine. Elles alternent des séquences de formation en grand groupe et temps de formation par petits groupes à tâches différenciées, selon les prérequis et la progression de chacun. Les objectifs spécifiques sont travaillés de façon individualisée. Les activités mise en œuvre privilégieront les liens avec la pratique, tous les apports théoriques auront une application lors de mises en situations professionnelles.
L’ensemble des parcours de formation et des ressources associées sont disponibles sur notre plateforme LMS : https://campus.cefim.eu
Chaque étudiant dispose d’un espace personnel – accessible par un identifiant et un mot de passe.
Celui-ci comprend :
Un espace administratif : Règlement intérieur / Charte informatique, CV des intervenants, Programme de stage, calendrier de la formation, feuilles d’émargement
Des modules de cours : description du cours, parcours de formation, exercices, cahier de notes, tableau de suivi de présence, documents, liens, forum utilisateurs…
Nos étudiants & ALUMNIS
Mais pourquoi l’agence Tribu And Co recrute chaque année des diplômés du CEFIM ?
CEFIM Stories #14 : Hélène FRELOT, du patrimoine culturel à l’intégration web…
CEFIM Stories #11 : Gwen PETITEAU, webdesigner…
CEFIM Stories #8 : Alexia ALARZA, de la gestion d’événements à l’intégration web…
Un ancien diplômé de CEFIM au coeur de WhatWhat le réseau social de l’instantané
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Rencontrons-nous lors d’un webinaire d’informations, nous laissons toujours beaucoup de place pour répondre à vos questions.
Sinon passez-nous un message, nous nous efforcerons de répondre au mieux.
- Page mise à jour le 13 mai 2024